1月15日（金）

　以前までの運動場には、幼稚園と共用であった遊具がありましたが、新しくなった運動場には「のぼり棒」や「うんてい」などが設置されました。

　6年生にとっては、残すところ後3ヶ月の短い期間ですが、最近は一輪車をがんばっているようです。それまで「乗ったこともない〜」と言っていた子が、距離を少しでも伸ばすと本当に嬉しそうな表情をしていました。
　また、子どもたちにとっては「先生、のぼり棒ってなに？？」と言っていた子もいましたが、これまた難しそうで‥‥まだまだ遊び盛りの6年生です。

1月15日（金）

　待ちに待った実験の時間です！
　じしゃくを近づけると、どんな物がくっつくのかを調べました。

　クリップやアルミ缶、輪ゴムや10円玉など、さまざまなものを使って実験しました。その熱は冷めやらず、個人で持っているじしゃくを自由自在に動かす様子も見られました。

1月14日（木）

　書き初め.....今年も、四字熟語を毛筆で書きました。まず、廊下にズラッと並んだ四字熟語の例をまじまじと眺め、一人1つずつ選びました。

　　謹 賀 新 年
　　温 故 知 新
　　猪 突 猛 進
　　大 器 晩 成　などなど

　およそ50種類くらいの言葉から、一字一字をじっくりと気持ちを込めて書き上げました。やはり鉛筆で書くのとは違うようで、なかなか思うように筆を運べず‥‥しかしながら、大きくて長い半紙に力強く完成させることができました。

1月14日（木）

　木曜の2時間目は体育です。広くなった運動場を十分に使って、ぐるっとランニングをしました。

　1月に入って気温も低くなりましたが、日差しは穏やかで、走っているとすぐに体がポカポカしていました。
　ついさっきまで「さむい〜」と着替えながら言っていた子も、走り終わった後には「夏みたい〜」と、なるほど『子どもは風の子 元気な子』とは、このことを言うのかと思いました。

1月13日（水）

　昨日に引き続き、学力経年調査を行いました。

　今日は算数・理科と、今年度から始まった英語の3科目でした。
　英語では、40分間の実施時間のうち、およそ半分がListeningでの問題でした。普段の授業から、ＡＬＴや教材「DREAM」を活用しながら英語をたくさん聴いていた成果を、しっかりと出せたのではないでしょうか。

　成績などは3月頃に返却される予定です。また明日から張り切っていきましょう！