毎日開放しています。読書通帳をいっぱいにしましょう。

　図書室の本を教室に運んでいました。「伝記で勉強する。」と笑顔で教えてくれました。

　１年１組の算数の様子です。図形の学習をしていました。具体物を操作しながら、身近にあるものの形を作成していました。
　担任が撮影してテレビに写し、何を作成したか考え発表していました。

　２年２組の様子です。タブレットドリルを活用して、文字入力の学習をしていました。タブレットやイヤフォンなどを収納するケースを学校の予算で全児童分を購入しました。名札もつけています。いつでもどこでも使えるように、大事に扱うようにしましょう。

　本日１時間目、３年２組で理科の授業研究を行いました。体積は同じだが、鉄やアルミ・プラスチックなど種類のちがうものの重さを調べました。手にもった体感を基に、自動上皿はかりを用いて重さを数値化して考えを深めていました。
　また、この授業は教育センターの講師の先生に、teamsにより参観・指導していただきました。