４年生の算数科学習です。
自分で組み立てた直方体の模型を使いながら、面と辺の関係を調べます。
どこかでくっついていると分かりやすいのですが、離れた位置にあるとイメージしにくいこともあります。
模型で確かめてがんばりましょう。

汁物のとろみがおなかを優しく包み込み、食事がはかどります。
「うすくず汁」は、仕上げにくず粉を加えて薄いとろみをつけた汁物のことで、「うすくず仕立て」や「吉野仕立て」ともいうそうです。
【ごはん・牛乳・あかうおのレモンじょうゆかけ
　　　　　　　　　うすくず汁・高野どうふのいり煮】

グループごとに場所を決めて、バスケットボールのシュート練習をしているところです。
立ち止まった状態からのシュートや、ドリブルシュートをおこないます。
ねらいを定めて、「えいっ。」

６年生が久しぶりにミシンを使っています。
それぞれが、持ち寄った布で雑巾を作ります。
掃除で使うものなので、丈夫になるように気を配ります。

道徳です。
森にすむ動物たちのために、配達物のあるなしにかかわらず、毎日みんなの家をたずねるクマの郵便屋さんがいます。
心を届ける仕事ぶりに、みんな感謝しています。
みんなのために働いて得られる喜びを、２年生なりに感じ取りました。