〜2月7日(金)は「漢字の日」で全学年で漢字検定にチャレンジします!!〜

くぎうちトントン(3年生) 〜9月24日〜

木切れを組み合わせ、くぎ打ちをして作品を作っています。
くぎ打ちが終わり、色を塗り始めている子どももいます。
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同じところのある漢字(3年生) 〜9月24日〜

国語科の時間、「球」「対」の2つの新出漢字を学習したあと、
「助」と「力」、「音」と「暗」など、同じところのある漢字について学習しました。
子どもたち、一生懸命手をあげてがんばっていますね。
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高潮ってどんな災害?(4年生) 〜9月24日〜

社会科では、高潮の被害について学習しました。
また、台風の右側で被害が大きいのはなぜかみんなで考えました。
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「Teams」の使い方の練習(6年生) 〜9月24日〜

家庭と学校をオンラインで結んだ双方向通信の活用に向けて、教室で双方向通信サービス「Teams」の使い方を練習しました。
今週の土曜授業の下校後、実際に6年生の学級と家庭をオンラインでつなぎ、双方向通信の接続テストを行う予定です。
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今日の給食 〜9月24日〜

献立は、牛乳・ごはん・鶏肉のてりやき・なすのそぼろいため・みそしるです。
おいしくいただきます!
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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