運動会大成功!そして、2学期のゴールが見えてきました!最後まで頑張りましょう!

9/10 チームズを使ってみよう!! 2年生

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コロナによって休校になったり、体調を崩したりしても、チームズを活用すれば、家で授業を受けることができます。
しかし、ちゃんと使い方を分かっていなければ、受けたくても受けることができません。
すでに、6年生では、土曜授業などでオンライン授業が実施されていますが、2年生も、どんな事態が起きても対応できるように、タブレットで、チームズを使う練習をしました。

学校のタブレットはすでにチームズがインストールされているので、以前学校から配布されているIDやパスワードを入力し(この作業は教員で行いました)、子どもたちは、実際に、画面に表示される「会議」に参加しました。
オンライン授業に適切に参加するには、いくつかの注意点があります。
1、担任の先生の画面を長押しすると表示される「ピン留め」をタッチする。
2、マイクもビデオもどちらのマークもオフにする。
これらの注意点に気を付けながら、子どもたちは一生懸命練習に取り組んでいました。

2年生の保護者の皆様へ。
来週には、以前お手紙でもお伝えしたように、2年生のチームズの接続テストがあります。それまでに、チームズをインストールしていただき、お子様と一緒にご参加ください。よろしくお願いいたします。

1年 いきもの飼育大作戦! 9/9

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 せいかつかの学習で、いきものを飼うための計画を立てています。図書室で情報を集めるために、図鑑などで飼い方やいきものの習性などを調べています。みんなとても真剣に、そして楽しそうに学習をすることができました。さて、まずはそのいきものをつかまえにいかなければ…カナヘビやカエルなどもいて、なかなか難しそうです。

9月9日(水)給食献立!

 今日の給食献立は・・・

・1/2黒糖パン
・イタリアンスパゲッティ
・グリーンアスパラガスとキャベツのサラダ
・牛乳
でした。

 子どもたちは、イタリアンスパゲッティが好評でした。
 作っている様子の写真です。
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中学年 暑さに負けず大熱戦!(9/9)

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昨日の体育の学習を覗きに行くと、、、
大盛り上がりでドッジボールをしていました。

単なるドッジボールではありません!!
それぞれのチームにコーンが2つ置いてあり、2つのコーンを倒した方が勝ちになります。

守備では、コーンを守るために積極的にボールをキャッチしたり、キャッチし損ねて当たってしまってもコーンを守ったことで大貢献となったり!!!
攻撃では、守り手を当てて守備を減らしていくか、コーンを狙って倒していくか、、、
作戦が問われるところです。

途中からボールが2つになると、固かった守備にも乱れが見え始めて、コーンがフリーに!!!

熱戦の結果、赤チームの勝ちとなりました。
子ども達の駆け引きが、見ていてとても面白かったです。

4年 クラスで話し合おう!(9/8)

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国語科では『学校についてしょうかいすることを考えよう』を学習しています。
生江小学校を紹介するには、どんなことを取り上げれば良いか、提案し、グループで意見をまとめ、全体で話し合います。
話し合いでは、司会者、提案者、参加者、記録係など、役割に分かれて、進めていきます。

教科書を参考にしながら、それぞれの役目をしっかりとこなして、議題「来年入学する子に学校のどんなところ(場所)を紹介するか」について話し合いました!!

話し合いの結果、どこを紹介することになったと思いますか??
それは、、、、
いきいき教室と飲むことができる水道の2箇所でした!!

え??そこー!!!!と思わず言ってしまいそうになりました。目のつけどころがおもしろい4年生でした。
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学校行事
3/23 給食終了
3/24 修了式
3/25 春季休業

その他