図画工作科「版画」
ルールを守って、けがをしないように彫刻刀を使っていました。

学力経年調査にむけて
集中して問題に取り組んでいました。

図画工作科「トントンくぎうち」
金づちを使って、慎重にくぎをうっていました。

総合的な学習の時間「パラリンピック」
調べたことを大きな紙にまとめていました。

体育科「体つくり運動」
学習してきたことを発表していました。

キャリアパスポート
2学期の振り返りを記入していました。

算数科「ボールの数は？」
かけ算や足し算などを使って、ボールの数を数えるよい方法を考えていました。

体育科「なわとびあそび」
いろいろなとび方を友だちと協力しながら、楽しんでいました。

算数科「なんじなんぷん」
時計をよむ学習をしていました。

体育科「とびばこあそび」
とびばこを協力して運んでいました。

図書
静かに本を読んでいました。

学力経年調査にむけて
集中して問題に取り組んでいました。

社会科「明治時代」
明治時代の生活について考えていました。

音楽科
合奏に取り組んでいました。