2月2日(火) 4年生

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国語科「言葉で考えを伝える」
根拠と理由について学習していました。

図書
静かに本を読んでいました。

社会科「特色ある地域」
包丁づくりの順序について学習していました。

2月2日(火) 3年生

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国語科「人をつつむ形」
説明文の全体を読み、感想を書いていました。

算数科「かけ算」
一桁?二桁の学習をしていました。

2月2日(火) 2年生

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体育科「なわとびあそび」
動画を見て、二重跳びのコツをつかんでいました。

算数科「大きい数」
2800のいろいろな表し方について考えていました。

国語科「かさこじぞう」
よいお正月を迎え、変わったものと変わらなかったものについて考えていました。

2月2日(火) 1年生

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生活科「昔あそびを調べよう」
タブレットを使って、昔あそびについて調べていました。

国語科「子どもをまもるどうぶつたち」
教科書に書いてあることをもとにして、考えたことを交流していました。

2月1日(月) 6年生

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図画工作科「テープカッター」
絵の具を使ってカラフルに仕上げていました。

算数科「マテマランド」
「メビウスの輪」の学習をしていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/24 修了式 12時ごろ下校
3/25 春季休業 開始

学校安全マップ

学校協議会

令和2年度研究紀要