図画工作科「人の芯材」
将来の自分の姿を完成させていました。

国語科「弱いロボットだからできること」
グループでよりよいロボットについて話し合っていました。

体育科「跳び箱運動」
跳び箱運動に必要な感覚を作っていました。

自主学習について
自主学習に取り組んだ児童のノートのよいところを話し合っていました。

算数科「小数」
小数のミニ問題に取り組んでいました。

百人一首
グループで協力して、取り組んでいました。

国語科「人をつつむ形」
世界の家について学習していました。

音楽科「リズムうち」
チャチャチャのリズムに合わせて、打楽器を演奏していました。

国語科「言葉で伝え合う」
好きな○○について文章を書いていました。

算数科「大きい数」
10000までの数について、問題に取り組んでいました。

図画工作科「わくわくパフェ」
設計図に沿って、オリジナルパフェを作っていました。

国語科「子どもをまもるどうぶつたち」
書かれてあることをみんなで読み取っていました。