１０月２８日（水）６時間目、１年１組は道徳で「ひつじかいのこども」を学習していました。聞いたことのあるお話です。子どもたちは、このお話からどんなことを学んだでしょうか。

１０月２８日（水）２時間目、３年１組は国語で、みんな一生懸命文を書いていました。作文の学習だと思ったら、みんなの前で話すために、文をまとめているようです。どんなスピーチになるのでしょうか。

１０月２８日（水）２時間目、６年１組は、国語で「世界に向けて意見文を書こう」という学習をしていました。「説得力のある意見文を書こう」というめあてで構成メモを作り始めていました。

１０月２８日（水）１年生が生活科で「こうえん　たんけん」に出かけました。どんな発見があったかな？

１０月２８日（水）１時間目、６年２組は道徳で「ぼくだって」という学習をしていました。友達の失敗を許せなかったとき、どのように行動するのがよいのでしょうか。考えを深めることができたかな？