「変奏曲を楽しもう」の学習で『ピアノ五重奏　ます　第４楽章』を聴き、主題が少しずつ形を変えて演奏されていくことに気付いていきました。きれいな分かりやすいメロディの主題の変化や演奏されている楽器の変化をとらえていました。自分のお気に入りの部分を選び、理由や感想を鑑賞カードに書き込んでいました。自分なりに感じた感想が多く書かれていて、楽しく取り組んでいたようすがうかがえました。次回は、その感想をもとに話し合い、曲全体のながれの変化に気付きながら鑑賞していきます。

いつもなら全校が一堂に集まって卒業生の6年を祝う会なのですが、コロナ禍のため各教室で映像を見ての祝う会になりました。かわいいダンスや歌を披露した1.2年生。6年生の似顔絵を描いて絵と手話で祝った3年生、『栄光の架け橋』の曲にのって手話・歌の披露した4年生、一緒に活動した思い出や次に続く決意を発表して各クラスお気に入りの合奏で祝った5年生。感動する数々でした。6年生からのお礼の言葉と合奏を聞かせてくれました。映像をみたあと、1年生の代表児童が6年生の教室まで行き、みんなで作成したペンダントとメッセージカードを渡しました。うれしそうな表情の6年生でした。

朝の児童集会は　集会委員会が作成した「音当てゲーム」です。各教室で子どもたちは、映像を見て楽しくクイズに答えていました。「なんの音なんだろうか」と耳を澄ませて聴き、３択から答えを選んでいました。

　給食の「クリームシチュー」のルウは、給食調理員の手作りです。ふるった小麦粉を色づかないように、じっくりといためて作りました。コトコト煮こんで、体が温まる献立となりました。「洋なし」は山形県産のラ・フランス（缶づめ）です。好評でした。

　神路小学校の給食アンケートで、人気Ｎｏ．１は「カレーライス」でした。そこで、給食調理員が、にんじんを星の形に型抜きして、全部のクラスに「ラッキーにんじん」として入れました。「恋みのり」という種類の「いちご」も甘くて、子ども達に好評でした。