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スケッチ

最近4年生の投稿が多い気がしますが・・・

カメラを向けられずにはいられないんです・・・


今日の4年生は中庭で「風景画」のスケッチをしていました!
各自、思い思いの場所から好きな風景を選んで描きます。

なんとなく友だちと2人1組になって描いているなぁと思っていたら
なんとも大胆な姿勢でスケッチする姿を見つけてしまいました(笑)


今から完成が楽しみです^^


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バスケットボール

5年生の体育では、「マット運動」と並行して
「バスケットボール」にも取り組んでいます。

しかし、コロナ渦の影響で接触した活動が制限されているので
ゲーム等の活動はできません。

それでも、ボールハンドリングやドリブル、シュートなどの練習を
一生懸命やり続けて、少しずつ上達してきました!!


いつか解禁になった時に備えて
何事も全力でやりきろう!!

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金属の温度と体積

4年生の理科の実験の様子です。
「水」に続き、今度は「金属」を使って実験します。

球状の鉄を、温めたり冷やしたりして
体積がどのように変化するかを調べました!

ガスコンロで1分温めたあと、さっき通っていた輪を通してみます。
逆に氷水で冷やしてからまたその輪を通してみます。

さあ、「金属」も「水」と同じように体積は変わるのでしょうか・・・


「あっ!!!」

みんな、しっかりと体感できたようです^^

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やさい大すき

1年生が1時間目に「栄養」の学習をしました!

「やさいってどんなのがあるかな??」
「やさいのはたらきは??」
「やさいの色ってみどりだけかな??」


学習して、やさいの大切さがわかったところで・・・

みんな、好き嫌いなく食べられているかな??


今日の給食にもやさいがたくさん!
全部見つけることができるでしょうか^^

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オリジナルお面を作ろう

4年生は「コリントゲーム」につづき
「オリジナルお面」を作成中!

設計図を描いて、紙粘土をコネコネ・・・

お面台に土台を作ったら、形や模様を工夫します。

絵の具で色を付けたら完成☆☆


どんなお面ができるかな???

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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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