現在、３年生では、社会科の「安全なくらしを守る　なくそう、こわい火事」という単元の学習をしています。そこで、学校内にある消防設備について調べました。
　防火扉の役割を調べたり、学校内にある消火器や消火栓を見つけたりしました。見つけた消火器や消火栓をワークシートにチェックし、「こんなにもたくさんあるんだ！」と驚いていました。
　授業以外のときにも、子どもたちから「○○に消火器あった！」「消火栓見つけた！」という声を聞きます。これからは、学校内だけでなく、町にある消防設備にも目を向けてほしいです。

☆給食の献立を紹介します
「黒糖パン」「きのこのクリームシチュー」「キャベツのピクルス」「りんご」「牛乳」です

５日（木）のクイズ
りんごは栄養がたくさんあることから「１日１個で〇〇いらず」といわれています。〇〇の中にはどの言葉が入るでしょう？

[１]　医者　 [２]　先生　 [３]　けいさつ

　今日はチェモニの会の方々による「音楽鑑賞会」がありました。
　韓国・朝鮮の伝統的な楽器の演奏やみんなで楽しく遊べる歌の紹介，プチェチュㇺといわれる扇の舞，最後には「うさぎの裁判」という劇を鑑賞しました。
　どの学年の子どもたちも鑑賞マナーがとてもよく，演奏や劇が終わると歓声や拍手が自然と起きていました。
　今回の音楽鑑賞会を通じて，韓国・朝鮮の文化に触れることができました。これをきっかけに様々な国の文化に興味を持ってほしいと思います。

５年生の外国語「He can run fast.She can do kendama.」の学習のまとめとして、先生たちの「できること」をインタビューをしに行きました。

「Can you do judo?」　「No.I can't．」
「Can you cook?」　　 「Yes.I can.」
「Can you jump high?」「Yes.I can!」

など、たくさんの質問をすることができました。

　学習の中では自分のできることを伝えたり、友だちのできることを聞いたりもしましたよ★

　どんどん外国語がレベルアップしている５年生です！

　今日は、水道局の方が来てくださり、「水道水ができるまで」について教えていただきました。
　楽しく分かりやすいDVDを見て、その後、水をろ過する実験をしました。浄水場で使っている砂などを使って水をろ過すると、汚れた水がきれいになり、においもなくなりました。
　最後に、天然水と水道水のきき水を体験しました。天然水と水道水の違いも教わりました。1学期に学習した「くらしと水」の学習を思い出したり、大阪市の浄水場について新しく知ることがあったりして、充実した時間になりました。