家庭学習ノートや自習ノートを使い、家庭での学習習慣をみにつけた人がたくさんいます！

努力したことは必ず自分に返ってきます。

毎日少しづつ。こつこつ頑張りましょう！

１年生の授業の様子です。

社会時間に配布されていたプリント。

もちろん先生の手作りです！

配布されるプリントすべて、先生方が作ったり、印刷したりと、時間と愛情をたっぷりかけています。

大切に扱いましょう！

２年生の体育の授業です。

休校期間中の課題である「ラジオ体操第２」のテストがありました。

テストとあって緊張している様子でしたが、みんなしっかりと覚えてきていたようです！

３年生の授業の様子です。

家庭科の授業ではオリエンテーションがありました。

みんなとても真剣に授業に臨んでいます。

今年度から1年生を対象に文章読解・作成能力検定を実施しています。

「読解力」「文章」を作成する能力を高めることがこれからの「生きる力」「生き抜くチカラ」につながると思っています。


SNSの発達により、ひと昔前より「安易」に「便利」になりました。

絵文字のスタンプや単語でスピーディーに返信できるようになりました。


その一方、文章で説明する機会は、文通や文章で相手に気持ちを伝える、（昔はラブレターなども青春の1ページだったと思います）文章を作成することが少なくなっています。

文章を読み取り、自分で文章を考え伝えること機会を是非、作って学習を深めてください。


機会があれば、田舎の祖父母にお手紙や暑中見舞い、年賀状などを通じて近況報告を書くことも、古き良き文化の中に学びの秘訣があるかもしれませんね。