建物、「家」を建てるのにも「基礎」づくりがあります。

基礎が正しく、強固なものにならなければ「建物」は弱くつぶれやすく、貧弱なものになります。


では、みなさんの「人生」の「基礎」は何ですか？

「勉強」の基礎はなんでしょうか？



文字ばかりで見た印象で「読むのやめようと思った君」

「ちょっと待った！！」

今回はとても、大切な有力な情報を届けます。
是非、粘り強く最後まで読んでください。



６月９日に「文章読解・作成能力検定テスト」を新１年生でやろうと計画中です。
「あぁ、１年生の話か・・・と思った君・・・」
「ストップ・・・」
最後まで読んでよかったか？読まなくて良かったかを考えよう。


これからこのコロナで急速にとてつもなく速く、数年先だろうと思っていたことが早送りで行われようとしています。その変化に対応していかなければなりません。

ひと昔前、サムライが刀を持って歩いていた生活から、大政奉還、明治維新など様々な歴史を得て今の生活があります。

時代は進化しています。

一斉に授業を受け、みんなで笑顔で過ごしていた学校も「学校」という概念自体がどうなるのか？時代は変化しようとしている「今」みんなに是非つけて欲しいチカラがある。

それは「読解力」です。

これからのAI時代に必要な力、知識ももちろん必要になるが、それ以上に「考える力」自分の意見を「表現」できる力、そしてそれらの基礎となるのが・・・

文章を読んで意味を正しく把握し理解する力・・・それが「読解力」です。

では、読解力はどうすれば伸ばすことができるのか？

それは、「本」に触れるということです。
良く、ななめ読みする人や飛ばし読みする人がいるが、まず基本中の基本は「声に出して読む」「口ずさみながら精読する」ことが大切です。

正しく、文字を終える力が大切です。

もちろん「漫画」からスタートしてもOK。最近の漫画はとても良くできています。

まずは活字に何度も何度も「量」に触れることが大切です。

AI時代が到来しても人への「ありがとう」の気持ち、「辛いな・・・」という気持ち、「ワクワク」「ドキドキ」する迫力は私たち「人間」しかできないことだと思っています。


どれだけ好きな音楽のアーティストの音楽を動画や音声で聞いても、近くのコンサートで生の「ＬＩＶＥ」で聞きたいと思うように、ドキドキ、ワクワク感はどんな時代になっても大切な感性であり、それらの基礎は「読解力」にあると言われています。

本から果てしない想像力を鍛え、基礎と基本を中学校で身に付けて欲しいと思います。


どうでしたでしょうか？
長文だからもう読むのやめようと思った「君」・・・
読んで何か感じてくれたでしょうか？

パート弐では、実際に読解力テストなどで使用された、契約書などから自分で読み込んでどんなことが大切なのか？という実際の問題を紹介したいと思います。
お楽しみに・・・

是非、「読書」豊かなコロナ突破期間にしてください。

明日の登校日に「大阪府からの図書カード」を配布します。
この機会に是非「基礎」を固めて飛躍の準備をしてください。

明日分散登校の予定には変更ありません。
令和2年5月8日（金）　各学年分散登校日についての連絡


明日の分散登校に向けて、少しでも安心して登校できるように教職員全員で教室、廊下、手すり、トイレなど学校の清掃と消毒作業を行いました。

前半・後半と出席番号で分けている間にも消毒作業を行い、今できる限りの感染予防に努めてみなさんとお会いできるように心待ちにしています。

緊急事態宣言が延長され、「大阪市教育委員会の発表」がまだありませんが、明日は変わりなく以前と伝えした通り実施します。

来週以降の詳細については決まり次第連絡させてもらいます。

また、感染リスクやご自宅に高齢の方と生活しているなど、家庭環境などで様々でありますので個別で対応させてもらいますのでご連絡ください。


明日、登校する際は事前に自宅で手洗い、うがい、検温し37.5度以下を確認してからできる限り待ち合わせなど集団にならないように登校してください。

できる限りマスクの着用をお願いします。
（着用していない生徒は明日、政府から一人ずつ届いているマスクをその場で着用してもらいます）

絶対に「一人も感染者を出さない」という強い気持ちで準備し、あとは楽観的に「なったら仕方ないね」と思えるように今できる「準備」を徹底しましょう。

早く学校が再開して友だちと先生と「笑いが木霊する学校」に戻せるようにみんなで「心」を合わせて頑張りましょう。

大阪市教育委員会と吉本興業（株）が連携

「歯を磨こう」

漫才で歯の大切さを面白く伝えてくれています。

是非、ご覧ください。

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「食べたら磨こう」動画配信　ミルクボーイ

今日は５月５日　「子どもの日」です。

子どもたち「おめでとうございます」


日本では１月１日元旦の日　３月３日ひな祭りの日

そして５月５日　子どもの日

そして７月７日　七夕の日

そして９月９日（調べてください）〇〇の日

そして１１月１１日　〇〇の日

奇数の月で奇数日が重なり合う日は「おめでとうの日」なんですね。


今日は子どもの日です。

子どもらしく、子どもっぽく、一生懸命、ひたむきに「勉強」「運動」「家の手伝い」に励んでください。

子どもの日・・・「おめでとうございます」

５月４日に正式に緊急事態宣言が延長されました。

５月３１日までの予定での報道発表がありました。緊急事態宣言の延長に関係なく、



５月７日（木）図書館の開館

９：００〜　新３年生

１０：００〜　新２年生

１１：００〜　新１年生


５月８日（金）各学年分散登校日
令和2年5月8日（金）　各学年分散登校日についての連絡

予定通り実施しますのでご準備お願いします。



５月１１日（月）以降の予定は、大阪市教育委員会より正式に指示があり次第学校ホームページ、保護者メール等でご連絡させてもらいます。

また、新しい生活様式という形で学校の在り方、運営も大きく変わる可能性があります。

非常に気になることばかりですが、決まり次第ご連絡させてもらいます。


幾度となる学校休校の延長で凄くストレスの高い日々を過ごされていることを察します。

子どもたちの心と体の健康が何よりも心配であります。

ご家庭で子どもたちのことでご相談があればいつでもご連絡ください。