先生方は、研究授業についての研究討議会を放課後に行いました。通常は全員が集まって会議を行いますが、緊急事態宣言下なので、今回は各教室に分かれ、講師の先生もリモートで討議会を行いました。初めての試みでしたが、スムーズに行うことができました。今後もこのようにリモートを使う機会が増えることと思います。

　今日の献立は、『鶏肉のオイスターソース焼き・中華スープ・チンゲンサイとコーンの中華あえ・黒糖パン・牛乳』でした。
　チンゲンサイとコーンの中華あえは、ゆでたチンゲンサイとコーンに、砂糖、米酢、うすくちしょうゆ、ごま油を合わせたタレをかけ、あえています。緑色と黄色の彩りのよい、あえものです。

１年生は３時間目に生活科の研究授業がありました。「かぞくのにこにこおたからゲット大作戦」です。子どもたちは家でのお手伝いや自分でがんばったことをワークシートに書き、お家のかたからもあたたかいコメントをいただいています。子どもたちにとってはお家の方から自分を認めてもらっていることは大変な自信につながることです。一人一人の頑張りを次は学級で発表します。

３年生は国語の学習で詩をつくります。何をテーマに詩をつくるかを考えていました。自分がうれしかったことやできたことなど様々なテーマを考えていました。
５年生は図工で多色刷りの版画に取り組んでいます。下絵を彫刻刀で彫り始めました。担任の先生からは怪我がないように気を付けようと何度もお話がありました。完成が楽しみです。

昨日の子どもたちの様子です。２年生は生活科の学習で、自分の住んでいる町のお気に入りの場所を１年生に紹介します。その準備を行っていました。伝え方を一人一人がとてもよく工夫されています。
なかよし学級では、担任の先生と一緒に課題に取り組んでいました。算数の計算では、足し算やかけ算を自分で解くことができていました。