WAKU WAKU ♪楽しみが　いっぱい♪

　６限目は、３年生が来年度の参考に見学するためのクラブ見学会でした。

写真 １枚目上段　マンガ研究
　　　　 　 中段　室内ゲーム
　　　　 　 下段　パソコン
　　 ２枚目上段　ガリレオ研究
　　　　 　 中段　サイエンス
　　　　 　 下段　ホームメイド

　保健室前の掲示物は『感染症キャラクター図鑑』や『フワフワことばの木』を掲示しています。感染症キャラクター図鑑では有名な感染症から難しい感染症がキャラクターになって紹介されています。「私、とびひになったことある〜！」「この感染症は危険だな…」と子どもたちは興味深々で見ています。どんなキャラクターに変身しているのかは見てのお楽しみ♪

　フワフワ言葉とは…『自分が人から言われたり、相手に伝えると、自分も相手も嬉しくって心がポカポカ暖かくなる言葉』のことです。保健室前には一足早く、フワフワ言葉の桜が咲いています。今年度最後の月となりました。感染症に気を付けながら、フワフワ言葉を伝えあえるといいですね。

　**かわいい動物、迫力がある動物**
　様々な姿・表情の動物たちが出揃いました。
　教室や廊下、学校のエントランスで、ポーズを決めて子どもたちの様子を優しく見守っています。

木版画　―動物―

調べたことを相手に伝える

　写真は５限目の３年１組の国語の授業「外国のことを しょうかいしよう」の発表会の様子です。アメリカ・インド・フランス・中国・ブラジル・スイスの国について、各班で調べたことを発表し合いました。
　原稿を読んでいる児童は、見当たりませんでした。自分の言葉で工夫して伝えていました。
　伝え方も様々でした。
・わかったことを順序だてて、しっかり伝えている子
・始めに疑問を投げかけて、興味を持たせから説明する子
・「なんだと思いますか？」「どちらでしょう？」などとクイズ仕立て
　にして、クラス全員の参加型で進めていく子　　　　　　　　等など
「自分が伝えたいことを、相手にどのようにして伝えるか」の工夫がたくさん見られ、これまでの学習の成果が表れていました。