今日も一日よくがんばりました。さぁ、明日も元気になかよく、楽しく。

?　今日もよくがんばりましたね。
　今日、どんな学習をしたのか、おうちの人に話してみましょう。おうちの人に話すことで、「記憶したもの」がさらに強く記憶されます。「国語は、〜のところをこんな風にまとめたよ」「算数は、〜ページのところを、このめあてで学習して、練習問題も全部正解だった」…、教科書やノートも見せながらお話してみましょう。

　今日も元気に遊ぶ２・４・６年生の子どもたちです。
（奇数学年の割り当ての時間に運動場に行けませんでした。ごめんね。）

　きょうもよくがんばりましたね。
　きょう、どんなべんきょうをしたのか、おうちの人に話してみましょう。おうちの人にお話することで「おぼえたもの」が　さらにきおくにのこります。「こくごは、〜をしたよ」「さんすうは、〜のべんきょうだった」…、きょうかしょやノートを見せながら、お話してみましょう。

　今日も一日よくがんばりました。さぁ、明日も元気になかよく、楽しく。