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学習の様子 2年生

 国語科学習の様子です。「風のゆうびんやさん」というお話の学習に入りました。とても可愛いお話なので、保護者の皆さんも読んでみてくださいね。
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「大変良くできました。」 1年生

 1年生の靴箱の様子です。昨日学んだことが生かされて、とても整っていますね。「はなまる」です。同じ校舎で学んでいる2年生も金塚の弟・妹に負けていられませんね。
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学習の様子 1年生

 今日は「鉛筆の持ち方」を学びました。鉛筆を正しく持って字を書けるようになるのはとても大切です。一度、良くない持ち方が身に付いてしまうと正しい持ち方に直すのが大変です。1年生のうちに鉛筆の正しい持ち方が身に付くように指導していきますが、お家でも気をつけて見ていただきたいと思います。ご協力をお願いいたします。
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学習の様子 5年1組

 社会科学習の様子です。47都道府県のプリントに取り組んでいます。これがなかなか難しいんです。近畿地方はともかく関東地方の埼玉県・栃木県・茨城県の位置や九州地方・四国地方が曖昧になっているようでした。
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学習の様子 5年2組

 連絡帳を書いています。みんな、とても丁寧に書いています。連絡帳もノートの一つとして字を丁寧に書くことが大切です。文字を丁寧に書くことは「生きる力」の一つだと思います。私は字が上手ではありませんが、常に丁寧に書くことで、自分の書いたものを他の人に読んでもらえました。
 金塚小学校の子ども達には字を丁寧に書くこと、名前を丁寧に書くことを学んでほしいと思っています。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
4/13 発育測定3・4年
入学を祝う会
4/14 PTA役員会 
4/15 発育測定1・2年
4/16 聴力検査3・5年
4/19 聴力検査1・2年