さすが２年生！
待っている間におしゃべりをしている人がいません。

生涯学習室の中でも、静かに検査を受けていました。

「おもいっきり走るのが走る！」
「ゆっくり歩くのが歩く！」
子どもたちからはそんな意見が出ていました。

正解は…
どちらかの足が地面についた状態で移動することを「歩く」。
両足が同時に地面から離れたり、浮いたりした状態で移動することを「走る」。

うーん、なるほど。
なんだか頭の中がぐちゃぐちゃになってしまいそうです。

廊下は、どちらかの足が地面についた状態で移動しましょう。

朝の８時３０分。
全校児童が講堂に集まりました。

今週の目標を確認したり、校長先生のお話を聞いたりしました。

子どもたちは元気に運動場を走り回っています。

子どもって本当に元気ですね。

遊びから帰ったらしっかり手洗いをしていました。

さすが　栄っ子！！

「ケガしてるから治してあげて、助けたいねん！」

どれ？どれ？どこ？？

よーーーく目を凝らしてみると、そう強く望んだ先にいたのはなんと、
わずか体長５ｍｍほどの虫。偶然、ノートにやってきたようで、
その小さな命を、どうにか助けてあげたいと訴えるのです。

子どもって本当にかわいいですね。
ほっこりと心が洗われたひと時でした。