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学習の様子 1年生

 朝から元気よく登校してきた1年生。「おはようございます。」しっかり朝のあいさつをしてくれました。立ち止まって深々とお辞儀をしながらあいさつをしてくれる子どもまでいて本当に嬉しく思いました。
 1時間目は靴箱の使い方と靴の揃え方について学んでいました。「金塚プライド」(子ども版)の一つは「学ぼう 守ろう 整えよう」です。靴箱の靴や自分の机やロッカーの中、服装、言葉遣い、持ち物などを整えることは心を整えることにつながります。お家でもお子さんに「学ぼう 守ろう 整えよう」を意識させていただきたいと思います。
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学習の様子 2年生

 新しい教科書を配りました。自分で名前を書いている子どももいました。33名の新しい金塚の弟・妹ができた2年生。きっといいお兄さん・お姉さんになってくれますよ。
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学習の様子 3年生

 一人一人が担任の座親先生に自己紹介をしていました。おともだちの頑張りに対して、当たり前のように拍手ができる3年生の子ども達です。素晴らしいですね。
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学習の様子 4年生

 今日は山ほど配られるものがあります。保護者の皆さんもお子さんが持って帰ってきたプリントはもちろんですが、新しい教科書にも目を通してみてくださいね。4年生でどんな学習に取り組むのかということを保護者の皆さんも知っておいて頂ければと思います。
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学習の様子 5年1組

 5年生には転入生があり、37名になりました。今年度は2学級編成で学習を進めていきます。ただ、37名の子ども達には「教室の壁はあるけれど、心の壁はない」という一つのチーム意識を持たせる指導に取り組んでいきます。ご理解ご協力をお願いいたします。
 5年1組の担任はこの3月に6年生を卒業させた山田弘晃先生です。
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学校行事
4/22 視力検査3・4年
わくわくグループ編成
4/23 視力検査1・2年
4/26 学級写真撮影予備日→延期
短縮授業→大阪の緊急事態宣言解除まで(予定)