４月１４日（水）５時間目、４年２組は理科で「小学校の生き物のようすを調べよう」という学習で、講堂入り口横のイチョウの木を観察していました。夏や秋の様子と比較できるといいですね。

４月１４日（水）３時間目、５年２組は社会科で「国の場所や大陸、海洋の名前を覚えよう」というめあてで学習していました。この後、地球儀を出して確かめてもいました。

４月１４日（水）３時間目、４年１組は図工で、「長靴」に絵の具で色を塗っていました。絵の具を塗る練習をしているのだと思い、子どもに聞きますと「ちがう。」という答えが返ってきました。この長靴を使って何かを完成させるのかもしれません。出来上がりが楽しみですね。

４月１４日（水）３時間目、４年２組は算数で「数直線のメモリを読もう」というめあてで、１億を超える大きな数を読んでいました。

４月１４日（水）３時間目、１年２組は算数で数の学習をしていました。はじめは、動物が出てきてお話を作っているのかなと思いました。しかしよく見ると教科書に出てきた動物の数を数えていました。