物語文「すいせんのラッパ」の学習をしています。
この単元では、２グループに分かれての少人数学習をします。
めあては、「音読のしかたを考えよう」です。
少ない人数だと、みんなの前で音読できる機会も多くなります。
楽しく、表現豊かに音読できるといいな。

２位数＋２位数の筆算を学習しました。
75＋20の場合、一の位が0でも、位をそろえ、位ごとに計算すればよいことがわかりました。
ものさしを正しく使いながら、ノートにていねいに書いていました。

「にぎにぎ ねん土」
ひっぱったり、つまんだり、あなをあけたりしながら、すきな動物や乗り物などを表現しました。
みんなニコニコしながら、楽しく活動していました。

今年度初めての避難訓練を行いました。

今日は「家庭科室」からの出火した火事を想定しました。

非常ベルの後、避難の放送を聞くと、次々と運動場へ避難。

廊下や階段では、口をハンカチで覆い、とても静かに避難していました。

新学期がスタートして10日あまり、全校ですばやく避難できたことは素晴らしかったです。


火事が起きては、いけませんが、万が一の時、学校だけではなく、家でどうするかも考えてみましょう。

いくつかのことがらを比べるとき、「表に整理する」と共通点や相違点がわかりやすくなるという学習をしました。
身近な、学校での遊びの種類を挙げ、場所や人数、必要な物、勝敗、といったことがらについて表にしていきました。