【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

3年 国語

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「すいせんのラッパ」を音読をしました。そのあと、時・場所・人物が変わるところを考えて、場面分けをしました。

不審者対応研修

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昨日放課後、旭警察(生活安全課)と旭区役所(市民協働課)の協力を得て、不審者対応研修を行いました。不審者が侵入した時の最初の応対の仕方、さすまたの使い方などを全員が実際に起きたと想定してやってみました。

コロナ禍と言っても、いつ何が起きるかわからないので、子ども達をそして自分自身を守るために、意識して動かないといけないことを肝に銘じました。

6年 国語・総合

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オンライン授業を想定し、4教室に分かれて学習をしました。テーマは、「東京オリンピックの開催についてどう思うか」です。6つのグループごとに話し合いをし、リーダーがまとめて発表しました。音声が聞き取りにくいグループは、チャット機能を使って自分の考えを書いて交流しました。「感染拡大が心配だから反対」という意見が多いようでした。

6年 図工

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自分の名前を一文字入れてデザイン画を描いています。

1年 下校

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3つのコースやいきいき活動、学童などのコース別に並んでから担当の先生について下校をしています。道路の歩き方や、信号に気をつけること、横断歩道の渡り方なども確認して帰っています。
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学校行事
4/22 視力検査3年 尿検査回収予備
4/23 学習(給食)参観・懇談会・PTA総会は中止にしました。 視力検査1・2年
4/28 聴力検査3年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和7年度入学の保護者の方へ