蒸し暑くなっています。水分補給にはご注意ください。

学級目標を囲むみんなの顔

2年生では黒板に「やさしい」「たのしい」「なかよし」の言葉を中心に、いろいろな目標が書かれていました。その中から「けんかしない」「人がかなしむことをいわない」などの文が目標に選ばれたそうです。また、「ルールを守らない」「かたづけない」ことを正すことも話し合われたそうです。
そして、自分の顔を描いていました。決まった学級目標の周りに貼って掲示するそうです。
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ひらがなの学習1

1年生では国語科で、ひらがなの学習が進んでいます。1組では先生から「ひらがなのお勉強が楽しい人?」と問いかけると、多くの児童が「はーい。」と手を挙げていました。一文字ずつ丁寧に練習するのか1年生にとって決して楽なことではありません。それでも、「楽しい」と感じて、目をキラキラさせて練習する姿はとても素敵に見えました。
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ひらがなの学習2

1年2組でも、ひらがなの学習にしっかり取り組んでいます。今日は「ね」「な」の字を習います。「ね」の2画目は、「1の部屋」から出発して、折れたり曲がったりしながら「2の部屋」「3の部屋」「4の部屋」まで移動しなければいけません。動いているうちに手本と違う方へ向きそうになります。「な」は「奈」の漢字がもとになっています。書き順や字のバランスが難しいです。がんばってほしいです。
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4月22日(木)の給食

4月22日(木)の給食は、黒糖パン・牛乳・焼きそば・きゅうりのしょうがづけです。焼きそばは、豚肉・にんじん・たまねぎ・ピーマン・キャベツの具が入っています。特に豚肉がいっぱい入っていて、ボリュームたっぷりです。
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2年 図画工作科

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4月21日(水)
「ひかりのプレゼント」
光を通す材料に好きな色を塗ったり、絵を描いたりしました。
今日はみんなで外に行き、光を通して、きれいな色を見せ合いました。

水を入れると、キラキラ光ってきれい!
水色や黄色が特にきれい!
〇〇さんのが一番きれいだった!

など、感想カードにもたくさん書き込んでいました。
地面ではなく、服に映って大喜びしている様子も見られました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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