4月19日(月)2時間目、5年1組は算数で、合同な図形について学習していました。

4月19日(月)1時間目、4年2組は社会科で、「わたしたちの住む大阪府」の学習をしていました。先生から川のつく都道府県がいくつあるかという問題が出され、みんな地図帳を必死に見て調べていました。正解は3つでした。

4月19日(月)1時間目、6年2組は音楽で、「風の置き手紙」をリコーダーで練習していました。

4月19日(月)1時間目、6年1組は国語で漢字の練習をしていました。シーンとして集中して、漢字に向かっていました。

4月19日(月)1時間目、3年生は1組も2組も社会科で、通学路のことを学習していました。方位についても学習していました。東西南北のこと、分かったかな？