家庭と学校との双方向通信を使って、６年生がTeamsで出席確認と朝の学習をしました。担任が名前を呼んで、呼ばれた子は「手を挙げる」マークをタップしました。その後、「ファイル」を開いて、社会のプリントに取り組みました。
　残念ながらなかにはうまくできなかった子もいたので、それぞれの原因を解明していきます。

【一口トンカツ、ミネストローネ、豆こんぶ、黒糖パン、牛乳】

　「一口トンカツ」は、角切りの豚肉に衣を手付けして、油で揚げています。

　各クラスで、タブレットを使ってTeamsの練習を行いました。カメラや音声の切り替え、チャットの仕方などを覚えました。画面に自分や友だちの顔が映ると、とても喜んでいました。少しずつ慣れてきた様子です。

１・２・３・５年生を対象に、聴力検査を行いました。
みんな上手に検査をすることができ、静かに待つことができたので、とてもスムーズに検査を終えることができました＾＾
コロナ禍ということもあり、まめにアルコール消毒を行いながら検査をしました。

病院受診が必要な児童にのみお手紙を渡します。

本日、各クラスでTeamsの使い方の学習をしました。自分たちの力でTeamsを立ち上げることにもだいぶ慣れてきたようです。出席の仕方や簡単な問題を解いて、先生に送信する練習をしました。