４月１４日（水）５時間目、６年生は体育で基本動作の練習をしていました。「回れ右」「右向け右」等どれも体育の基本中の基本です。早く確実にできるようになり、低学年のお手本となってほしいです。６年生の様子を見る限り、給食の返却のお手伝いをしてくれていたり、手本となる様子が随所に見られうれしい限りです。

４月１４日（水）５時間目、４年２組は理科で「小学校の生き物のようすを調べよう」という学習で、講堂入り口横のイチョウの木を観察していました。夏や秋の様子と比較できるといいですね。

４月１４日（水）３時間目、５年２組は社会科で「国の場所や大陸、海洋の名前を覚えよう」というめあてで学習していました。この後、地球儀を出して確かめてもいました。

４月１４日（水）３時間目、４年１組は図工で、「長靴」に絵の具で色を塗っていました。絵の具を塗る練習をしているのだと思い、子どもに聞きますと「ちがう。」という答えが返ってきました。この長靴を使って何かを完成させるのかもしれません。出来上がりが楽しみですね。

４月１４日（水）３時間目、４年２組は算数で「数直線のメモリを読もう」というめあてで、１億を超える大きな数を読んでいました。