４年生は昨日、段落に分けて番号をつけたので、

文章を「始め・中・終わり」に分けました。

段落毎に内容を確認してから行いました。

ノートも丁寧に書いています。

　道徳科で『のび太に学ぼう』という教材の学習を行いました。いつも、ジャイアンにいじめられる悪い部分が目立つのび太ですが、実はとてもプラス思考だということが分かりました。のび太に見習うことが多いなと実感した子どもたちでした。（＊＾０＾＊）