今日の給食は、八宝菜、チンゲンサイともやしのしょうがあえ、みかん（缶）、ごはん、牛乳です。八宝菜は、うずら卵の個別対応献立です。給食室でうずら卵の入っていない八宝菜を準備し、担任の先生を通じて対象児童に渡しています。間違って渡してしまうことがないように、食札を使っています。わかりやすくピンク色の食器に入っています。教室では、卵にアレルギーがある子ども達も八宝菜をしっかり食べていました。

保護者の皆様へ
緊急事態宣言延長に伴い、本日「今後の学校園における対応について」を配布いたしました。
こちらからご確認ください。
このプリントは、５月１２日（水）からの対応についてです。
どうぞよろしくお願いします。

　今日の給食は、コーンクリームシチュー、キャベツときゅうりのサラダ、かわちばんかん、おさつパン、牛乳です。コーンクリームシチューには、ラッキーにんじんが入っていました。かわちばんかんは、熊本市の河内町で発見されたみかんの仲間です。先日のあまなつかんに続いて、再び、皮が厚く、子ども達にとってはむきにくい柑橘類でした。「家で食べたことない！！」「皮をむいたことがない。」など、未経験の子ども達が多く、難しいようでした。でも、手で皮を上手にはずしたり、皮が途中で切れても何回にも分けてむいたり、１房ずつ実をはずしたり、自分で皮をむくことが出来るようにがんばっていました。何事も経験することが大切で、様々なことが出来るようになってほしいと思います。

午後からの家庭学習では、事前に視聴した「ものの燃えかた」の実験映像から学んだことをTeamsを使ってみんなで振り返りました。「ものが燃えるとき空気中の気体には、どんな変化があるのか」について、実験を見たり先生の呼び掛けに答えたりしながら、みんなで意見を出し合って考えました。

６年生は、ICTを活用した家庭学習として、先生が作成した理科チャンネルの映像で、「ものの燃えかた」について学習しました。
酸素100%、窒素100%、二酸化炭素100%の中で、ろうそくがどのように燃えるかを予想した後、実験の様子を映像で視聴し、結果を確かめました。