小学校授業の様子です。

6年生は社会の授業で「基本的人権と国民の三大義務」について学習しました。税金の大切さが分かったかな？

3年生は算数の授業で、2年次に学習した掛け算について復習しました。九九はもう大丈夫かな？

5年生は外国語の授業で、担任の先生に加えて、Ｃ−ＮＥＴ、小学校外国語の先生、中学校の英語の先生の3人も加わり、4人の先生で授業が展開されました。小中一貫校らしい授業ですね。

4月15日、9年生2クラスで道徳の授業が行われました。それぞれ違った教材でしたが、先生の体験話等も交え、授業が展開されてました。

コロナもあり、混迷の時代の中、これからどう生きていくかを道徳の授業を通じて、しっかり考えていって欲しいです。

中学校図書室では,図書館補助員さんのおすすめの本を、本の帯とともに図書室の壁に張り出して紹介しています。
まるで本屋さんのように、思わず手に取りたくなるような本ばかりが紹介されています。
スマホもいいけど、是非本で活字を追ってみてください。思わぬ出会いが待っています。

4月14日、小学校の授業の様子です。

5年生は理科の授業で「花のつくり」について学習しました。
4年生は算数の授業で「大きい数」の単元で兆の位について学習しました。
2年生はクラスや班の係決めを行いました。

4月13日の午後、中学校では全学年総合の時間でオリエンテーションを行いました。
7・8年生はクラスで委員会・係決めなどを行い、9年生は一人一人自己紹介を行いました。

ようやくクラスにも慣れてきたところという感じかな？