１年 「１〜１０までのかず」
４時間目に、算数の学習をしました。
ドリルに書かれたイラストが何個あるかを数えて、 丸い記号（●）や数字で表したときに、 どれと同じになるかを探して、線を結びました。 正確に数え、線を引くことができました！ 
６年生 ５／１１の予定５年 ５／１１の予定給食 5/10
・八宝菜 ・チンゲンサイともやしのしょうがあえ ・みかん（かんづめ） ・ごはん ・牛乳 6年生 ５／１０の予定 |
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１年 「１〜１０までのかず」
４時間目に、算数の学習をしました。
ドリルに書かれたイラストが何個あるかを数えて、 丸い記号（●）や数字で表したときに、 どれと同じになるかを探して、線を結びました。 正確に数え、線を引くことができました！
６年生 ５／１１の予定５年 ５／１１の予定給食 5/10
・八宝菜 ・チンゲンサイともやしのしょうがあえ ・みかん（かんづめ） ・ごはん ・牛乳 6年生 ５／１０の予定 |
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令和２年度 「がんばる先生支援」研究支援 報告書