【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

1年

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先生の話をきちんと聞き、配られた手紙を、連絡袋に入れるのも大切な勉強です。前から配られた手紙を後ろの人に渡すときは、「はい、どうぞ」と言いながら(そういう気持ちで)渡します。連絡袋に入れる時も、ていねいに折って入れています。

このように小さいことを少しずつ経験しながら、学んでいきます。

1年 生活科

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入学してから学校での楽しいことを発表しました。また、教科書の「対面式」の絵を見て、自分たちも経験したことを確認しました。先生が、ホームページの対面式の写真を見せると、「おんなじや!」と。

これからもっと楽しいことをたくさん経験していきますよ。

2年 国語

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漢字を学習しました。教室の後ろには、この間書いた自己紹介カードや詩を視写したものを掲示しています。

3年 答え合わせ

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朝の会で宿題の答え合わせ、間違い直しなどをしました。
家で復習プリントをしっかりやってきています。

4年 学級活動

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自己紹介カードや今学期の目標などを書きました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/13 耳鼻科検診3・4年
5/14 心臓検診1年
5/17 眼科検診2・4・6年 非行防止教室5年 キッズチャレンジ週間
5/18 新体力テスト5・6年 健康チェックの日 尿2次検査 キッズチャレンジ週間

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば