５月１１日（火）６年生は１組も２組も昨日、今日の課題の答え合わせをしたり、解き方の確認をしたりしていました。

５月１１日（火）３時間目、３年生は１組も２組も課題の説明や連絡をしていました。

５月１１日（火）３時間目、１年生は１組も２組もひらがなの「た」を学習していました。１組は「た」のつく言葉をあつめていました。２組は２つの「た」の違いを見つけ、どちらがよいか考えていました。

【ごはん、牛乳、八宝菜、チンゲンサイともやしのしょうがあえしょうがあえ、みかん（缶）】

５月１０日（月）４時間目、２年２組は算数で「２けたの数のひきざんのしかたを考えよう。」というめあてで学習していました。