５月６日（木）、さわやかな良いお天気です。
大型連休が終わり、学校に子どもたちの元気な姿が戻ってきました。
緊急事態宣言中の変則的な登校時間ですが、久しぶりの学校でとてもうれしそうです。
「おはようございます！」
プランターのお花も、まだ頑張って咲いています。

　４月３０日（金）の献立は「マーボーどうふ、きゅうりとコーンの甘酢あえ、もやしとピーマンのごまいため、ごはん、牛乳」です。
　マーボーどうふは中国の四川料理の一つです。おばあさんが旅人にごちそうしたとうふ料理が大変おいしく、「麻婆どうふ」と名付けられたと言われています。「麻（マー）」は、さんしょうのしびれるような辛さ、「婆（ボー）」はおばあさんを表しています。
　給食のマーボーどうふは、トウバンジャンで少し辛みをつけていますが、１年生にも食べやすいやさしい味つけになっています。

６年生の給食のサポートは、とうとう今日が最終日でした。
来週からは１年生だけで給食を運び、配膳します。
６年生から、「来週からがんばってね！」「みんなならきっとできる！大丈夫！」と励ましてもらえました。
１年生は笑顔でうなずき、なごりおしそうに手をふりながら、これまでのお礼を伝えていました。

粘土で「あ」を作りました。
１画目、２画目まではスムーズにできましたが、３画目がなかなか難しかったです。
突き出すところ、角ばるところ、大きく膨らむところ、はらうところ…
お手本に重ねながら、よく観察して「あ」を作ることができました。

国語科の学習では「イースター島にはなぜ森林がないのか」の説明文を例に、文の構成から筆者の考えを読み取る力を育てています。

今日は、「あなのやくわり」（２年生）や「自然のかくし絵」（３年生）といった、習ったことのある説明文を参考に、言葉に注目しながら序論・本論・結論に正しく分けることができました。