今日の献立は、

☆パンプキンパン
☆マカロニグラタン
☆レタスのスープ
☆みかんの缶づめ
☆牛乳

でした。


『グラタン』
　グラタンとは、オーブンが上火で、料理の表面に焦げ目のある薄い膜を作ることをいいます。
　フランス語の「焦げ目をつける」という意味の「グラティネ」や、「焦げ目をこそげ取る」という意味の「グラッテ」からついたといわれています。

　５年生は、家庭科では、単元「成長のふりかえり」で家族や周りの友だちとのかかわりから生活をよりよくしようと工夫する実践的な態度を養います。
　算数科では、単元「整数と小数のしくみ」で１０倍、１００倍・・、１／１０、１／１００・・などの大きさの数を小数点の位置に着目して表し方としくみについて学習しています。

　１年生は、国語の時間に、ひらがなの学習に取り組んでいます。４分割した１マスを、使って、正しい形を覚えていきます。一文字ずつ丁寧に書いていました。

　６年生が、理科単元「ものが燃えるしくみ」を学習しています。火を灯したロウソクに瓶をかぶせるとしばらくして火が消える現象について考察しました。

　２年生が、算数「表とグラフ」を学習しています。「好きな〜」を書いたカードを持ち寄って、表にまとめることに取り組みました。身の回りにある数量を分類整理し、簡単な表やグラフを用いて表したり読み取ったりする学習です。