理科の時間です。
インゲンマメの種が発芽する条件について、実験で調べています。

家庭科の時間。
自分の１日をふり返り、どのように時間を使っているか確認します。
自分の１日が有意義で充実したものになるように、時間の使い方をどのように工夫すればよいでしょうか。

「ごちそうさまでした！」
給食後、給食当番の子どもたちが食器や食缶を返しに給食室にやってきました。
今日の給食のお味はいかがでしたか。

今日の献立は、
・ごはん
・まぐろのオーロラ煮
・キャベツの赤じそ和え
・ふくめ煮
・牛乳
です。
よくかんで食べてくださいね！

視力検査前の時間を使って、保健指導をしています。
今日は、けがをしたり、体をぶつけたりしたときに使う保冷材の使い方や返し方について。
子どもたちは真剣に話を聴いています。