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3年 国語

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国語科「くらべてみよう」
いろいろな遊びを表にして比べることで、それぞれの遊びの良さやあまり良くないところが分かりやすくなるという学習をしました。

4年 社会

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社会科では、都道府県を学習しています。
フラッシュカードや都道府県かるたを使って覚えていきます。

今日は社会科ファイルを作りました!これから都道府県のプリントやテストを綴っていく予定です。

47都道府県、早く全部覚えることができるのは誰かな?

1年 帰りの会

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帰る用意をして、忘れ物はないか確認します。先生の話を聞いて、コース順に靴を履き替えます。
校歌の練習をしているクラスもあります。

2年 国語

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「かぜのゆうびんやさん」を最初に読んだ感想を交流しました。さし絵を使って、登場人物や場面の確認もしています。

3年 国語

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新しい漢字を学習しました。「落」という漢字を使った熟語で、「落葉(らくよう)」と答えた児童がいました!難しい言葉をよく知っています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/24 内科検診1・4年 クラブ活動 新体力テスト予備日
5/25 内科検診2・5年
5/26 内科検診3・6年 徴収金口座振替日
5/27 全国学力・学習状況調査6年
5/28 大阪府小学生すくすくウォッチ5・6年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば