新型コロナウイルス感染拡大への不安により登校できない生徒への対応について

4/22 新型コロナウイルス　登校できない生徒について

１年生も静寂の中、、、

「読書タイム」が始まっています。

墨江丘中学校は「読書」にも力を入れています。

読書の活字からは様々な学びがあります。

それぞれ違った描写を描き、考えを深められる時間が読書には沢山潜んでいます。

自分の気になる本から手に取り、少しずつでも１冊を読み切ってみてください。

また、次、また次の本と読書の魅力に引き込まれると思います。


そして、読んだ後「読書銀行振込用紙」に記入して担任の先生に渡してください。

校長先生からの一言コメントも頂けます。

学び方が変わるこの時代、自分で学ぶ「独学」方法を身に着ける時間もとても大事です。

是非、読書タイムの１０分間をより大切に取り組みましょう。



※読書銀行振込用紙は担任の先生が持っています。
※読書銀行振込用紙に記入してもらった本の冊数は、前期、後期で上位者は発表します。

コロナウイルスの陽性者数が増加傾向にあり、決めていた行事等の中止、延期など様々な変更を余儀なくされています。

その中でも、墨江丘中学校の生徒にとって「今できる最善」を考えて取り組んでいます。

オンライン学活やオンライン授業など

昨年度の経験を受けて少しずつ実施してきました。

今、学校にある資源をフル活用して、

みなさんにとって最善とは何かを考えて実行していこうと思っています。


オンライン授業、オンデマンド視聴での授業、ハイブリッド授業
や、民間企業の授業活用など、今できる社会資源をフル活用して皆さんの学びを続けようと考えております。

様々な環境の中、また価値観の多様な中での今後の取り組みになると思いますが、

みなさんで乗り越え、笑顔あふれる学びと成長を続けていきましょう。

墨江丘ならできる。そう信じていろいろとお願いすることもあると思いますがご協力よろしくお願いします。

各先生のリアルな授業も魅力的です。

あるアーティストの音源を聴き毎日ノリノリで生活する。それよりも近くでライブがあれば知っている曲を生で聴くというのも最高にテンションがあがります。

対面では特に先生たちはライブ感が求められます。

ライブを行くようなワクワクした気持ちで受けに授業にくる墨江丘の生徒がいる。

そう考えると、授業はとても楽しみでなりません。

オンラインの魅力や課題、対面での魅力や課題などを今、問題提起されている今、みなさんにさらに発展した授業ができるように先生たちも高めたいと思います。

コロナのおかげで学び方が気づき、変化、進化した。

そう思える時間に先生も、生徒も、社会もしていきたいですね。

昨年度のPTAの皆さまに各クラスロッカーを設置して頂きました。

鞄を置き、教室内も少しゆとりができる空間があり、過ごしやすくなりました。