説明のあと、自分が読みたい本を選んで読んでいます。
おもしろい本が見つかったかな。

学校図書館支援員の先生から、図書室での本の借り方についてお話を聞いています。

国語科の時間です。
「かたすみ」「のぞく」「ながめる」「あわてる」「きまり悪い」・・・
辞書を片手に「こわれた千の楽器」に出てくる語句の意味調べをしています。
集中して取り組んでいます。

算数科では、わり算の筆算の仕方について学習しています。
２５２÷６の計算では、百の位に商が立ちません。
その場合、どのようにして筆算で計算すればよいのか考えています。

子どもたちは一生懸命学習に取組んでいます。
引き算の筆算は、けたが大きくなっても位をそろえて一の位から順に計算すればよいことに気付きました。