5月26日(水) 6年生

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すくすくウォッチ
集中して取り組んでいました。

5月26日(水) 5年生

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すくすくウォッチ
集中して取り組んでいました。

5月26日(水) 4年生

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社会科「大阪府の特徴」
商業について、学習者用端末を活用して学習していました。

音楽科「リコーダー」
フェイスシールドをつけ、感染症対策を講じながら、学習を進めていました。

体育科「リレー」
よりよいバトンパスについて学習していました。

5月26日(水) 3年生

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理科「チョウの成長」
チョウの成長の様子を、丁寧にまとめていました。

図画工作科「カラフルなチョウ」
仕上げに向けて、気をつけることを共有していました。

聴力検査
保健室で静かに検査を受けていました。
※本日、学校からの聴力に関するプリントが配られましたら、なるべく早く受診していただきますよう、お願いします。

5月26日(水) 2年生

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国語科「作文の書き方」
作文を書くときに、気をつけることを学習していました。

生活科「交流会にむけて」
1年生との交流会にむけて、読み聞かせの練習をしたり、折り紙を折ったりしていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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