５時間目、１人１台学習者用端末を使って、Ｔｅａｍｓの使い方を学習しました。子ども達は、ＩＤやパスワードを確認しながら打ち込んでいました。このノートＰＣは、タッチパネルになっていて、ディスプレイとキーボードが磁石でついているので、取り外すことができます。子ども達はとても楽しんで学習していたのですが、なかなかサインインすることができなくて困ってしまいました。もしかして、報道を受けて大阪市のたくさんの学校で使っているのかなぁと思ってしまうくらいでした。それでも、子ども達は我慢づよく待っていてくれました。明日、もう１度チャレンジします。
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　緊急事態宣言が発出された際、ご家庭での監護が困難な場合におきまして、午前８時３０分より児童の預かりを行います。
　本日配付の確認票に記入していただき、明日（４月２３日）必ず提出してください。よろしくお願いします。

緊急事態宣言下における本校の対応について

「５年生　新しい学年が始まりました」というプリントで、自分の似顔絵・自分のよいところ・好きなこと・今夢中になっていること・将来の夢や目標・こんな自分になりたい！！など、子ども達は思い思いに書き込んでいきました。自分自身のことを見つめなおす、また新たな目標をもつために、よい機会になったと思います。このようなプリントは、キャリアパスポートのファイルにとじていきますね。

今日も子どもたちは、楽しく学習に取り組んでいます。
特に高学年になると、１人１台配置されたノートパソコンを机の片隅に置き、先に課題が終わった際の自主学習や、授業中に分からないことがある際の調べ学習として効果的に活用しています。

　メディア等で報道されていますように、政府が大阪を対象に「緊急事態宣言」を発出する見込みとなっております。つきましては、本日児童に「今後の学校園における対応について」というプリントを配付しております。以下のリンクからもご覧いただけます。
　緊急事態宣言中におきましては、記載の通りに教育活動を行ってまいりますので、ご理解・ご協力をお願いいたします。

今後の学校園における対応について