【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

2年 体育

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立ち幅跳びの記録を取りました。

1年 国語

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ひらがなも残りわずかとなりました。連絡帳もだいぶんすらすら書けるようになってきています。

1年 国語

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学校で見つけたものを発表しました。クイズ形式にしているので、みんなは何を見つけたか考えています。

4年 図工

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「コロコロがーれ」

ボール紙を組み立ててボンドで貼り付け、枠組みを作っています。

4年 社会科

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「健康な暮らしを支える力」

ガス、水道、電気など自分たちの生活になくてはならないものについて、どんなところで、どんなふうに作られ、利用されているのか、資料を見ながら考えました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/27 全国学力・学習状況調査6年
5/28 大阪府小学生すくすくウォッチ5・6年
5/31 クラブ活動 不審者対応訓練
6/1 歯科検診1・4年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば