【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

6年 国語・総合

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オンライン授業を想定し、4教室に分かれて学習をしました。テーマは、「東京オリンピックの開催についてどう思うか」です。6つのグループごとに話し合いをし、リーダーがまとめて発表しました。音声が聞き取りにくいグループは、チャット機能を使って自分の考えを書いて交流しました。「感染拡大が心配だから反対」という意見が多いようでした。

6年 図工

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自分の名前を一文字入れてデザイン画を描いています。

1年 下校

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3つのコースやいきいき活動、学童などのコース別に並んでから担当の先生について下校をしています。道路の歩き方や、信号に気をつけること、横断歩道の渡り方なども確認して帰っています。

3年 体育

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鉄棒で逆上がりをしました。みんなとても上手です!休み時間にもよくやっているのでしょう。腕の力を使って回るやり方もできています。

4年 算数 

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オンラインの授業を想定して、教室、学習室、図書室、多目的室の4教室に分かれて、学習をしました。困っても、自分でいろいろ操作をして学んでいき、全員が答えることができました。一人でも大丈夫ですね。
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学校行事
5/27 全国学力・学習状況調査6年
5/28 大阪府小学生すくすくウォッチ5・6年
5/31 クラブ活動 不審者対応訓練
6/1 歯科検診1・4年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば