【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

2年 一人一台ノートパソコン

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1年生の時は、タブレットを使用していましたが、2年生からはノートパソコンを使います。6年生まで同じものを使うので、大切に扱います。まだローマ字は学習していませんが、ローマ字表を見て、入力練習をしています。

休み時間

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鉄棒カードを見ながら、いろいろな技に挑戦しています。

6年 算数

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線対称の形の書き方について考え、練習しました。定規やコンパスなどを使って、対応する点を見つけて描いていきます。

昼休み

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昼休みの運動場。気候がいいので、たくさんの子どもが運動場で遊んでいます。
今週は暑くなる予報です。熱中症防止の点からも、運動場で遊ぶときには、黄帽か赤白帽をかぶって運動場に出るように指導しています。

5年 家庭科

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家庭の仕事にはどんなものがあるかを考え、みんなで交流しました。洗濯やそうじ、洗い物など本当にたくさんの仕事がある中で、おうちの人の役に立てるように自分でやってみたいことについて考えるよい機会となりました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/27 全国学力・学習状況調査6年
5/28 大阪府小学生すくすくウォッチ5・6年
5/31 クラブ活動 不審者対応訓練
6/1 歯科検診1・4年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば