【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

1年 生活科

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入学してから学校での楽しいことを発表しました。また、教科書の「対面式」の絵を見て、自分たちも経験したことを確認しました。先生が、ホームページの対面式の写真を見せると、「おんなじや!」と。

これからもっと楽しいことをたくさん経験していきますよ。

2年 国語

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漢字を学習しました。教室の後ろには、この間書いた自己紹介カードや詩を視写したものを掲示しています。

3年 答え合わせ

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朝の会で宿題の答え合わせ、間違い直しなどをしました。
家で復習プリントをしっかりやってきています。

4年 学級活動

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自己紹介カードや今学期の目標などを書きました。

4年 社会科

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近畿地方の県のカルタ取りをしました。地図の形と先生からのヒントで見つけています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/27 全国学力・学習状況調査6年
5/28 大阪府小学生すくすくウォッチ5・6年
5/31 クラブ活動 不審者対応訓練
6/1 歯科検診1・4年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば