☆KAMINO151 生活目標「隅々まできれいにそうじしよう」を学校・家庭で意識しよう☆

【3年生】ローマ字はじめました

新しくローマ字を習い始めました。

今日は「か行」の学習をしまいした。

「aiueo(あいうえお)に「k」がついた」
「「かー」「きー」ってのばすと「あ」や「い」になるからだ」とするどい気づきが出ました。

2日間かけて「か行」を練習し、次の「さ行」にすすむ予定です。
またローマ字ワールドの冊子を見て、家でもローマ字を使ってみてください。

6年生 テストも頑張っています

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テストを受けている風景です。

今日は算数のテストをしました。
内容は「文字と式」です。
緊急事態宣言下でも、自分自身にチャレンジをして集中して
テストを解いています。

みんなで頑張ろう!!

道徳「名前のない手紙」 【5年生】

第4回は「名前のない手紙」というお話でした。

「名前のない手紙」は、いじめに関するお話です。
お話の中で起きたいじめについて議論しました。
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モリモリ学習しています!!

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 緊急事態宣言中で変則的な登校の形になっていますが、登校して自主学習をする児童はなかよしの教室でしっかり学習しています!ICT機器も使いながら個別の課題に取り組んでいます。

発芽の実験 【5年生】

発芽に必要な条件を確かめる実験を行っています。

ろうかに置いてみんなで見守っています。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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