朝晩冷えてきました。体調管理にはくれぐれもお気をつけください。

病気の予防

6年生では保健で学習した「病気の予防」についてのテストをしていました。
「感染症の予防について正しいものを2つ選んで〇をつけましょう」の問題では、3つのうち2つ選びます。体力がある人は予防しなくても病気にならないのでしょうか。そんなことはないようです。
また、感染症の予防の仕方に合うものを選びます。「ディスタンスをとる」ことが大切だと言われますが、どうしてなのか、みんな答えられているようでした。
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5月18日(火)の給食

5月18日(火)の給食は、ごはん・牛乳・ちくわといそべあげ・あつあげとさといもの煮もの・あっさりキャベツです。食べ物には、いろいろな栄養素が含まれていますが、一品で全ての栄養素を含む食べ物はありません。いろいろな食べ物が力を合わせて、皆さんの健康を守ってくれます。キャベツが苦手な児童がいるかもしれませんが、今回は食べやすいように柔らかく茹でて塩で味つけしております。苦手なものにも少しずつチャレンジしてほしいと思います。
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ししゃ

1年生では国語科で「あめですよ」の学習をしています。2組では「あめですよ」を視写します。児童から視写するときに気をつけることが、いくつも出されました。「ゆっくり、カタツムリの速さで書く」「よい姿勢で書く」「手本をよく見て書く」など、これまで先生から教わったことをよく覚えていました。マス目が書かれた紙を下敷きにして、集中して書き始めていました。
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みんなが知らない自分の一面を紹介しよう

6年生は英語科で「みんなが知らない自分の一面を紹介しよう」について取り組んでいました。映像でいろいろな国のお友だちが英語で自己紹介をしていきます。オーストラリアの友だちからは「swimming」「cooking」という単語が聞き取れます。みんな手を挙げて聞き取った単語を発表していました。
この後、「I’m ○○.」「I like ○○.」「I’m good at ○○.」これらの文型をを使って、自分の自己紹介を考えます。
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算数科アンケート

5年生では算数科でこれまで習ってきた「かけ算」について振り返っていました。2年生では九九を習い、3年生では筆算の仕方を習い、4年生では小数のかけ算について学んできたことを思い起こし、5年生のかけ算について意欲を高めていました。
この後、算数科アンケートをしていました。いろいろな解き方を考えることや友だちと考えを交流することについて、自分を見つめ直していました。
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