国語の時間、くっつきの「を」の使い方の学習をしていました。ノートをのぞいてみると、どの子もていねいな字で書くことができています。「お」と「を」の使い分けができるようにがんばっています。

今日は、１時間目から６年生が、大阪府「すくすくウォッチ」の「教科横断型問題（４０分）」と「児童アンケート（２０分）」に取り組みました。様子を異に行くと、今日も集中してがんばっていました。さすが九条東小の最高学年です。

　５月２８日（金）、今日の予定です。

給食が始まる前に、放送委員会と健康委員会・給食委員会の子ども達が毎日放送を流しています。
健康委員会の放送は毎回英語で始まります。木曜日の放送は次のような内容です。
「健康委員会です。　Hello, everyone!　Let’s take the distance.
（ヘロウーエブリワン　レッツ　テイク　ザ　ディスタンス　）みなさん　距離をとりましょう。
ポケットにハンカチやティッシュを入れていますか？手洗いのあと、手をふくときや汗をふきとるときにハンカチは必要です。ハンカチは毎日とりかえるようにしましょう。また、急に鼻血が出たときにティッシュを鼻でおさえると服が汚れません。けがをして傷口をおさえるときにも必要です。いつもポケットに入れておきましょう。これで健康委員会のお話しを終わります。担当は、…。」
子ども達は、事前にしっかり練習をしているので、すらすら読んでいます。
放送委員会や給食委員会の放送の内容については、また今度紹介しますね。

＊１番上の写真は健康委員会、２・３番目の写真は給食委員会です。

今日、６年は「全国学力・学習状況調査」、５年は大阪府「すくすくウォッチ」を実施しました。６年生は、１時間目「国語（４５分）」、２時間目「算数（４５分）」、３時間目「児童質問紙」に取り組みました。５年生は、１時間目に「国語（２０分）・算数（２０分）」、２時間目「理科（２０分）・児童アンケート（２０分）」、３時間目「教科横断型問題（４０分）」でした。
５・６年の教室に入ると、ものすごく静かで、子ども達は真剣な表情で問題に取り組んでいました。とってもがんばっていました。さすが「東っこ」と感心しました。
６年生は明日もう１日、「すくすくウォッチ」の「教科横断型問題（４０分）」と「児童アンケート（２０分）」に取り組みます。
＼(^o^)／