4月27日(火) 6年生マークを見て、どれが線対称で、どれが点対称なのか、を考えていました。 4月27日(火) 5年生テストについての解説を聞いていました。 国語科「事実と考えを区別しよう」 書かれてあることを読み、それが事実なのか、それとも考えなのかをどうように見分けるのか考えていました。 4月27日(火) 4年生わり算のひっ算の仕方を学習していました。 4月27日(火) 3年生力いっぱい走っていました。 4月27日(火) 2年生集中して取り組んでいました。 体育科「固定遊具あそび」 体をしっかりほぐしてから、ろくぼくなどの固定遊具を楽しんでいました。 国語科「漢字の書き方」 右と左など、どうように漢字をかけば、美しくなるのか考えていました。 |