５年２組 家庭科
５月２８日（金）１時間目、５年２組は家庭科で針と糸の使い方を学習していました。数名ずつ先生のまわりにあつまって、先生の手元を見て学習していました。
４年１組 算数
５月２８日（金）１時間目、４年１組は算数で「暗算の仕方を考えようというめあて」で９６÷２を考えていました。
４年２組 外国語活動
５月２８日（金）１時間目、４年２組は外国語活動で世界のあいさつについて学習していました。
６年２組 算数
５月２８日（金）１時間目、６年２組は算数で分数を使う問題を考え始めていました。黒板に「見通しアイテム」として面積図、線分図、式、数直線とありました。さて、子どもたちは、どの「見通し」をもとに自力解決していくのでしょうか。
６年１組 理科
５月２８日（金）１時間目、６年１組は理科で「課題」に〇〇について知ろうとあったので、何かなと思っていますと、「問題」は「人は、空気の何を必要としているのか」でした。このあとどのように学習が展開していくのか楽しみです。
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